5 façons dont les femmes peuvent combler le déficit de talents dans les domaines STEM

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Malgré une croissance significative ces dernières années, les femmes restent une minorité notable dans les domaines STEM. Les femmes représentent environ 34 % de l’effectif STEM Dans l’ensemble, mais dans des domaines plus lucratifs comme l’ingénierie et l’informatique, les femmes ne représentent qu’environ 20 % des spécialisations universitaires.
Alors que le écart entre les sexes persiste dans les STEM, cela ne veut pas dire que les femmes n’en sont pas capables. Loin de là. En fait, les femmes possèdent de nombreuses capacités uniques qui les placent dans une position privilégiée pour combler le déficit de talents au sein des STEM, non seulement pour les autres femmes, mais pour tous les travailleurs STEM.
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1. Mettre l’accent sur la collaboration
En tant que rapport du MIT sur les femmes occupant des postes de direction, les femmes sont généralement plus enclines à collaborer, une caractéristique qui les rend bien adaptées pour trouver des solutions gagnant-gagnant lorsqu’elles travaillent avec des parties prenantes, des partenaires et des employés.
Cette approche collaborative est également nécessaire pour combler le déficit de talents dans les domaines STEM. Collaboration est essentiel pour développer une équipe plus cohésive où chaque membre travaille ensemble et se soutient mutuellement, notamment en compensant les faiblesses de chacun et en s’aidant mutuellement à améliorer ses compétences.
En mettant l’accent sur la collaboration à travers leur style de leadership, les femmes travaillant dans les STEM créent un environnement qui facilitera naturellement davantage d’opportunités d’apprentissage alors que tout le monde se réunit pour résoudre les problèmes.
2. Stimuler l’innovation avec des perspectives diverses
Rassembler perspectives diverses est un autre domaine important dans lequel les femmes travaillant dans les domaines STEM peuvent contribuer à combler le déficit de talents et à améliorer les résultats de leur organisation dans son ensemble. Recherche de McKinsey points forts que les entreprises se situant dans le quartile supérieur en matière de représentation féminine au sein de leurs conseils d’administration étaient nettement plus susceptibles de surperformer celles ayant moins de 30 % de représentation féminine.
Selon une étude de la Harvard Business Review illustreles entreprises comptant des femmes parmi les dirigeants en bénéficient en devenant plus ouvertes au changement tout en développant un état d’esprit plus réticent à prendre des risques, ainsi qu’en déplaçant leur attention des acquisitions vers la recherche et le développement.
La diversité de pensée que le leadership féminin apporte aux entreprises STEM crée de nouvelles opportunités d’apprentissage et de croissance au sein de l’organisation, aidant l’entreprise à développer des innovations qui améliorent les capacités de son équipe tout en générant des résultats nets.
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3. Déplacer l’attention des individus vers les équipes
Combler le déficit de talents dans les STEM nécessite de s’éloigner de l’auto-promotion individuelle et de mettre davantage l’accent sur la réussite en équipe. Cependant, cet état d’esprit n’est souvent pas présent dans les STEM. Le Gotara 2024 : briser le mythe du « mauvais manager » rapport de l’industrie a constaté que, pour les managers des domaines STEM, « augmenter ma visibilité et mon impact » était la principale catégorie d’objectifs des managers techniques, représentant 26 % des objectifs globaux.
Ces types d’objectifs, qui comprenaient notamment l’obtention d’une reconnaissance pour une autre promotion, étaient particulièrement prononcés parmi les cadres intermédiaires, dont 32 % avaient un objectif entrant dans cette catégorie. D’un autre côté, les objectifs qui entrent dans les catégories « stimuler la performance de l’équipe » et « diriger les équipes efficacement » ne représentaient chacun que 15 % du total des objectifs du manager.
L’accent mis sur l’auto-promotion individuelle annule les opportunités d’un véritable leadership. D’un autre côté, les femmes travaillant dans les domaines STEM et autres sont généralement connues pour être plus orientées vers la communauté et davantage axées sur l’amélioration des performances de l’ensemble de l’équipe. Ce changement de mentalité crée davantage d’opportunités pour combler le déficit de talents en mettant davantage l’accent sur le besoins de chaque membre de l’équipe et les aider à réaliser leur plein potentiel.
4. Diriger avec empathie
Le empathie Le fait que les femmes occupent des postes de direction est un autre trait clé qui peut contribuer à combler le déficit de talents dans les domaines STEM. Comme indiqué dans le rapport du MIT cité précédemment, les équipes dirigées par des femmes managers ont généralement des niveaux d’engagement des employés plus élevés, en grande partie à cause de l’empathie affichée par leurs dirigeants.
Les femmes managers sont plus susceptibles de fournir un soutien émotionnel, de veiller à ce que chaque employé ait une charge de travail gérable qui contribue à maintenir l’équilibre entre travail et vie privée et même de vérifier le bien-être de chacun. De telles actions contribuent à réduire le turnover et l’épuisement professionnel.
Même si cela ne semble pas influencer directement le manque de talentscela peut avoir un impact très réel. Les travailleurs STEM qui se sentent soutenus plutôt que dépassés auront une plus grande capacité à développer leurs propres compétences grâce à leur travail. Un état mental et émotionnel amélioré crée un meilleur état d’esprit pour l’apprentissage et la croissance personnelle.
5. Servir de mentors
UN rapport de Deloitte note que, à mesure que la technologie numérique perturbe la main-d’œuvre, elle raccourcit la durée de vie des compétences acquises par les employés de tous les secteurs, ce qui nécessite une reconversion continue des travailleurs pour les aider à rester employables. Combiné aux défis auxquels les femmes sont confrontées en premier lieu lorsqu’elles entrent dans les domaines STEM, cela rend la valeur du mentorat très claire.
Femmes dirigeantesLeur approche collaborative et empathique les rend bien placées pour servir de mentors à d’autres femmes qui entrent dans les domaines STEM. Ce mentorat peut naturellement s’appliquer aux compétences techniques, qui deviennent de plus en plus cruciales dans un environnement de travail radicalement bouleversé par l’IA. Cependant, cela peut également contribuer à combler le déficit de compétences générales, en aidant les nouvelles recrues à développer les qualités nécessaires pour devenir des leaders et des communicateurs efficaces.
Les femmes peuvent combler l’écart
Même si les femmes sont historiquement sous-représentées dans les domaines STEM, cela ne doit pas nécessairement rester la norme. En effet, à mesure que les femmes exploitent leurs forces innées et les appliquent à leur travail et à leur leadership au sein des STEM, elles peuvent à terme contribuer à créer un environnement plus inclusif et plus solidaire qui inspire un changement culturel plus large qui aide toutes les personnes travaillant dans ces domaines à améliorer leurs capacités.
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