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juin 2, 2021

Les apprentissages exigent un regard neuf de la part des employeurs dans l'économie du savoir5 minutes de lecture




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Lorsque les Américains pensent à un apprentissage, ils peuvent les associer à des images de jeunes ouvriers d'usine ou de plombiers apprenant les ficelles du métier sous le d'un expert chevronné.

Cette image datée des apprentissages est l'une des raisons. pourquoi la pratique a eu du mal à décoller aux États-Unis alors même qu'elle est devenue une partie essentielle de et l'acquisition de compétences ailleurs.

Les apprentissages aux États-Unis ont eu tendance à tomber entre les mailles du diplôme traditionnel. – à l'emploi et le modèle de stage à court terme et sans engagement.

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Malgré une augmentation ces dernières années, les États-Unis n'avaient 633.000 apprentissages actifs en 2019, environ la moitié du nombre en Allemagne et le 740.000 en Angleterredeux pays avec des populations beaucoup plus petites.

Il est temps pour davantage d'employeurs et de travailleurs américains d'exploiter rapidement le potentiel de l'apprentissage pour combler le déficit croissant de compétences et pour fournir une plate-forme de carrière alternative dans le monde d'aujourd'hui. .

L'attrait est croissant

Les apprentissages ne sont pas seulement destinés à la fabrication et aux autres emplois manuels ; ils sont de plus en plus pertinents pour un large éventail d'industries de services telles que le commerce de détail, la technologie et l'analyse de données, pour n'en nommer que quelques-uns. Tous les employeurs devraient réfléchir à la manière dont ils peuvent structurer les apprentissages dans le cadre de leur boîte à outils de renforcement des compétences et d'embauche.

Ces apprentissages offrent aux employés une voie d'apprentissage et de progression de carrière alternative à celle offerte par l'option de diplôme universitaire de plus en plus coûteuse. Ils sont très différents des stages, qui, par définition, sont pour la plupart des relations à court terme dont l'objectif principal est d'améliorer le curriculum vitae d'un individu et de donner aux employeurs la possibilité d'évaluer les embauches potentielles.

Les employeurs devraient considérer les apprentissages comme un outil de durabilité, formant le point de départ. point d'une relation à long terme plutôt qu'une fin en soi.

Les apprentissages modernes peuvent prendre des formes différentes aujourd'hui. Par exemple, les apprentissages peuvent être exécutés par le biais de modules d'apprentissage plus formels et fournis par l'entreprise et de programmes de que les employés suivent en dehors de leurs tâches habituelles.

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Par exemple, à l'University of Phoenixnous travaillons avec Woz U pour offrir aux individus dans leur programme d'apprentissage technologique une voie vers un degré. La principale condition d'entrée, pour la partie apprentissage du programme, est l'aptitude des individus pour le domaine informatique et leur désir et capacité d'apprendre.

Les employeurs peuvent également tirer profit des apprentissages. Par exemple, ils peuvent avoir accès à un vivier de talents qu'ils n'auraient pas eu autrement et à un coût inférieur par rapport à la prime qu'ils paieraient pour les titulaires d'un diplôme. Ces économies salariales peuvent être affectées à une formation élargie qui est également mieux ciblée sur le développement de compétences particulières, par opposition à l'approche commune à grande échelle qui rend la formation accessible à tous. Les apprentis peuvent également rester dans leur emploi plus longtemps que les titulaires d'un diplôme, ce qui en fait un investissement potentiellement meilleur.

La pénurie de talents s'aggrave

La valeur des apprentissages est particulièrement évidente à un moment où le déficit de compétences dans l'économie américaine est de plus en plus problème urgent pour les employeurs, et ne fera qu'empirer.

Même avant que la pandémie de COVID-19 n'accélère fortement le passage à une économie numérique, une enquête de Manpower Group a révélé que près de 7 employeurs sur 10 ont déclaré pénurie de talents en 2019, le pire niveau jamais atteint et un bond de 17 points de pourcentage par rapport à l'année précédente. La pénurie était trois fois plus élevée qu'il y a dix ans.

Les apprentissages offrent aux entreprises un moyen d'éviter les ruptures de pénurie de compétences en contrôlant davantage leur bassin de talents et en veillant à ce que le pipeline continue de circuler.

La bonne nouvelle est que que la valeur de l'apprentissage commence à être mieux reconnue par les employeurs et le gouvernement. Le nombre d'apprentissages aux États-Unis a régulièrement augmenté au cours de la dernière décennie, atteignant un sommet de 252 000 nouveaux entrants en 2019. L'apprentissage a attiré un soutien bipartite depuis la crise financière de 2008, les deux dernières administrations ayant pris mesures pour soutenir leur expansion.

Un nouveau projet de loi devant être examiné par le Congrès donnerait au Bureau de l'apprentissage au sein du plus de pouvoir pour étendre les programmes nationaux d'apprentissage, encourager participation des employeurs et renforcer les liens entre les établissements d'enseignement et les systèmes d'apprentissage.

Un plus grand soutien gouvernemental à l'apprentissage serait une évolution bienvenue, mais il incombe principalement aux employeurs de laisser tomber leurs réserves sur le concept et de commencer à mettre en place des programmes qui reconnaissent leur valeur à long terme.




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