Rattrapage avec nos récipiendaires de la série de bourses

Les étudiants sont retournés à l’école dans une poignée de pays à travers le monde, et nous avons pensé que ce serait le moment idéal pour vérifier avec nos récipiendaires de la série de bourses d’études Women in STEM.

Lancé en 2019 avec la bourse Progress Mary Székely pour les femmes en STEM (États-Unis), le Série de bourses d’études pour les femmes en STIM soutient les femmes intéressées à étudier l’informatique, le génie logiciel, l’informatique et/ou les systèmes d’information informatiques. Depuis lors, nous avons ajouté la bourse Progress Software Akanksha pour les femmes en STEM en Inde et le programme de bourses Women in Tech en Bulgarie.

Huit femmes incroyables ont reçu des bourses Progress depuis le lancement de la série – vous pouvez toutes les connaître ici. Nous avons récemment parlé avec quatre de nos récipiendaires pour voir où ils en sont maintenant, où ils vont et où ils veulent être.

Pour Kaya Dorogi, récipiendaire 2020 de la bourse Mary Székely pour les femmes en STEM, la vie à l’Université de Columbia a été bien remplie. Qu’elle se soit jointe à la Society of Women Engineers, qu’elle ait été responsable de l’orientation et qu’elle ait participé à des compétitions de ski alpin, Kaya ne manque pas d’activités parascolaires à l’école. Et pourtant, elle prend encore du temps pour les universitaires.

« Ma majeure prévue est l’informatique avec deux mineurs en classiques et en entrepreneuriat à l’école d’ingénierie et de sciences appliquées de l’Université de Columbia. Ces sujets sont très différents, mais ensemble, ils correspondent à une recherche de méthodologie, de vérité et d’innovation », nous a dit Kaya.

Gavriela Meyersrécipiendaire de la bourse Mary Székely pour les femmes en STEM en 2021, a connu une année tout aussi bien remplie à l’Université Wesleyan.

«J’ai eu une excellente expérience de première année en rencontrant de nouveaux amis, en rejoignant le club d’escalade et en travaillant comme tuteur académique dans un centre communautaire à proximité. J’ai également poursuivi mon travail en tant qu’éditeur Web pour une organisation d’histoire de Brookline, Massachusetts appelée Hidden Brookline. Suivre mes premiers cours d’informatique m’a vraiment enthousiasmé par la programmation et m’a exposé aux possibilités apparemment infinies qui peuvent découler du codage », a déclaré Gavriela.

En Inde, Akhila Karanamla récipiendaire 2021 de la bourse Akanksha pour les femmes en STEM, a été occupée à étudier pour les examens et à faire des plans pour l’avenir.

« Actuellement, mes examens de fin d’année II-sem sont en cours. À la fin de ce mois, ma deuxième année sera terminée. Comme les examens se déroulent, c’est un peu mouvementé et il y a beaucoup de travail à faire ; bien sûr, j’en profite. J’ai également postulé pour quelques stages », a expliqué Akhila.

Entre-temps, Tsvetelina Stefanovarécipiendaire 2022 du programme de bourses d’études Women in Tech en Bulgarie, a terminé sa deuxième année d’études dans deux programmes de premier cycle – Systèmes et technologie informatiques et Philologie bulgare.

« Les deux cursus sont contemporains et très équilibrés et répondent à mes attentes, je suis donc ravi de mon choix. Malgré la charge de travail plus élevée, j’ai également suivi des cours de formation dans le domaine STEM », a déclaré Tsvetelina.

Bien que les quatre femmes soient encore à l’université, elles envisagent déjà l’avenir et réfléchissent à leurs projets après l’obtention de leur diplôme.

« L’étude de l’informatique m’a aidé à réaliser à quel point les ordinateurs influencent chaque aspect de ma vie et, à bien des égards, améliorent ma qualité de vie », a déclaré Gavriela. « Par exemple, les transports en commun nécessitent une programmation, et non seulement c’est meilleur pour l’environnement, mais cela me permet également d’économiser beaucoup d’argent. J’espère rendre des technologies révolutionnaires similaires accessibles aux communautés aux ressources limitées.

Développer de nouvelles technologies qui profiteront aux gens est également une priorité pour Tsvetelina.

« En ce moment, mon souhait est de poursuivre mes études dans le domaine de l’intelligence artificielle, en particulier du traitement du langage naturel, et de commencer ma carrière dans ce domaine », a-t-elle déclaré. « Je m’intéresse à la fois à la théorie et à la pratique, donc je serais heureux d’évoluer dans un environnement scientifique et commercial. »

Kaya a déclaré qu’après avoir obtenu son diplôme, elle visera à influer sur le changement social. « Je veux m’engager de manière critique dans les problèmes sociaux et trouver de nouvelles façons de tirer parti de la technologie pour un impact social, en particulier dans les domaines de l’éducation adaptative, de l’éthique de l’IA et de la technologie civique », a-t-elle déclaré. « Je me sens poussé à changer le monde et je sais que cela est tout à fait possible en innovant et en prenant des risques dans mes projets d’entreprise. »

Pour Akhila, nourrir et encadrer la prochaine génération de leaders STEM est un objectif primordial.

« J’encouragerai personnellement les étudiants à poursuivre les STEM, en leur expliquant comment les STEM ont un impact sur le monde. Je soutiendrai toujours STEM dans tous les termes possibles », a-t-elle déclaré. « Le dévouement est la chose la plus importante dans la vie. Je dirais aux jeunes filles intéressées par les STEM d’être enthousiastes et de travailler sur tout ce qui les passionne. »

En plus d’être passionnées par le domaine, les jeunes filles et les femmes intéressées par les STEM devraient considérer leur position comme un avantage plutôt qu’un revers, a noté Gavriela. « Ne vous découragez pas lorsque vous ne voyez pas des gens comme vous dans des classes ou des clubs », a-t-elle dit. « En programmation, l’empathie (que ce soit pour un utilisateur, un ordinateur ou un système) joue un rôle aussi important que les algorithmes. Savoir que votre parcours apporte une perspective unique au groupe peut faire de vos différences votre meilleur atout.

Tsvetelina a fait écho à ces déclarations.

« Cela ne dépend pas du sexe, de la race, de la nation ou de la religion, mais du talent, de la persévérance et des efforts que les gens déploient pour se développer et apprendre », a-t-elle déclaré. « Les femmes sont sous-représentées dans le domaine des STEM en raison d’un stéréotype de longue date, et les jeunes filles devraient être assez courageuses pour se défendre car elles sont nécessaires et ont quelque chose à apporter à cette sphère. »

Ce fut un privilège de rencontrer ces femmes qui ont sans aucun doute un avenir prometteur. Nous avons hâte de voir leur impact dans les domaines STEM et comment ils utiliseront leurs compétences et leurs connaissances pour soutenir leurs communautés.

« L’École d’ingénierie de Columbia a une devise : « L’ingénierie pour l’humanité », a déclaré Kaya. « L’objectif est d’utiliser nos compétences et nos connaissances en tant qu’ingénieurs pour avoir un impact positif sur le monde qui nous entoure. Apporter un changement positif à ceux qui m’entourent grâce à de nouvelles technologies innovantes, c’est exactement ce que je veux faire de ma vie.