Les opinions exprimées par les contributeurs d’Entrepreneur sont les leurs.
Effectuez une recherche rapide sur Google et vous constaterez que « l’indépendance » est systématiquement répertoriée comme l’une des principales caractéristiques des adultes et des employés qui réussissent, et ce n’est pas une coïncidence. Le passage de l’adolescent à l’adulte repose sur le développement de l’indépendance, qui se traduit parfaitement sur le lieu de travail.
Bien qu’il existe de nombreuses façons de favoriser l’indépendance de votre enfant, le collège s’impose comme un environnement idéal. Ici, les jeunes adultes sont plongés dans des situations exigeant l’autonomie, les préparant à leur future carrière et à la vie d’adulte en général.
La transition au lycée
Au lycée, les élèves reçoivent beaucoup de soutien, tant de la part des parents que des enseignants. Tous deux leur rappellent les missions à venir, s’assurent qu’ils font leurs devoirs et respectent leur emploi du temps. Les enseignants nouent des liens étroits avec ces élèves et leur offrent un enseignement structuré et apprentissage personnel expérience. Cette surveillance constante crée un filet de sécurité sur lequel de nombreux étudiants comptent sans même s’en rendre compte.
Mais l’université est un jeu de balle différent. C’est beaucoup plus impersonnel. Les étudiants de première année peuvent se retrouver dans une salle de conférence avec des centaines d’autres étudiants, avec des professeurs qui ne connaîtront pas leur nom à moins qu’ils ne fassent activement un effort pour se démarquer. Il n’y a pas de rappels fréquents concernant les délais, et les professeurs ont généralement des politiques strictes en matière de devoirs en retard et donnent des zéros sans hésiter.
La responsabilité de rester sur la bonne voie et de répondre aux exigences académiques incombe pour la première fois uniquement aux étudiants, ce qui peut être une expérience bouleversante mais les aide à développer un nouveau niveau d’autonomie et d’indépendance.
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Croissance sociale et émotionnelle : vivre de manière indépendante
Pour la majorité des étudiants, l’université constitue la première expérience significative de vie loin de chez eux. Cette nouvelle indépendance est à la fois passionnante et stimulante, marquant une étape critique dans leur développement personnel. Gérer ses finances pour la première fois, peut-être même jongler avec un emploi à temps partiel pour payer ses études, enseigne de précieuses leçons sur la littératie financière, la priorisation et les conséquences des dépenses excessives.
La vie universitaire est également riche en opportunités sociales, mais elle oblige les étudiants à naviguer dans des dynamiques sociales complexes. Même pour ceux qui vivent encore à la maison, l’université les pousse hors de leur zone de confort, loin des visages familiers avec lesquels ils ont grandi, et les oblige à se faire de nouveaux amis, à rejoindre des groupes sociaux et à participer à des activités parascolaires. Ces interactions les aident non seulement à devenir plus indépendants, mais sont cruciales pour développer leurs compétences sociales, leur empathie et leur intelligence émotionnelle. Même apprendre à vivre et à interagir avec des colocataires, ce qui comporte souvent ses propres défis, comme je suis sûr que nous avons tous entendu ou vécu des histoires d’horreur, est une expérience formidable pour apprendre à tenir bon et à faire des compromis.
En rapport: Moins de jeunes hommes vont à l’université – Voici une répartition, État par État, des endroits où ils auront les meilleures et les pires perspectives d’emploi
Prise de décision et responsabilité
Alors que l’adulte moyen gagne 33 000 à 35 000 décisions par jour – allant de quoi manger ou porter à quoi dire et comment – l’étudiant moyen gagne probablement encore plus. La vie universitaire est un exercice constant de prise de décisions, grandes et petites. Sans parents pour les guider dans chaque choix, les élèves doivent apprendre à prendre ces décisions par eux-mêmes. Du choix des cours et activités extrascolaires Qu’il s’agisse de décider d’assister à une soirée fraternelle la veille d’un examen ou de sauter le cours de 8 heures du matin, les étudiants sont confrontés quotidiennement à d’innombrables choix. En tant que parents, nous voulons naturellement empêcher nos enfants de prendre de mauvaises décisions, mais subir les conséquences de mauvais choix est essentiel pour développer leur indépendance et de meilleures capacités de prise de décision. Vous ne savez pas jusqu’où va la chute jusqu’à ce que vous tombiez !
Les nombreux défis de la vie universitaire, comme faire face au mal du pays, au stress et aux échecs occasionnels, renforcent la résilience émotionnelle. Apprendre à faire face à ces problèmes de manière indépendante tout en recherchant le soutien d’amis, de parents et même de conseillers, lorsque cela est nécessaire, est un élément essentiel de la croissance personnelle. Cela se traduit également bien dans la sphère professionnelle ; il s’agit d’avoir la confiance nécessaire pour travailler de manière indépendante, avec la conscience de soi et l’humilité nécessaires pour demander de l’aide lorsque vous êtes dépassé.
Au-delà de l’université et dans le monde professionnel
L’autonomie et l’esprit critique développés au collégial préparent les étudiants au monde professionnel. Tout au long des quatre années qu’ils passent à l’université où ils sont obligés de devenir indépendants, et par essais et erreurs, ils perfectionnent leurs compétences en gestion du temps, en résolution de problèmes, en prise de décision, en travail d’équipe et en relations interpersonnelles. Ils deviennent des penseurs indépendants, découvrent leur véritable identité et comprennent mieux comment gérer le reste de leur vie d’adulte. Ces étudiants apprennent à aborder les problèmes quotidiens de manière méthodique et à s’adapter aux défis nouveaux et inattendus, autant de compétences qui s’adaptent bien à n’importe quel domaine de carrière.
Alors qu’un diplôme universitaire ne garantit pas à votre enfant une réussite professionnelle ou un emploi dans le domaine de son choix, cela lui garantit une croissance personnelle et une indépendance significatives, qui façonneront sans aucun doute son avenir.
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Conclusion
Donc pendant moins d’étudiants croient à la valeur d’un diplôme universitaire aujourd’hui, c’est peut-être l’expérience universitaire elle-même sur laquelle nous devrions nous concentrer. L’indépendance acquise au cours de ses études universitaires est la pierre angulaire du développement personnel, jetant les bases d’un avenir réussi et autonome. Il n’existe aucun autre environnement où les étudiants bénéficient d’un tel niveau de liberté avec autant de marge d’essais et d’erreurs. L’université est un endroit où expérimenter, faire des erreurs et en tirer des leçons – un luxe qui n’est pas aussi facilement accessible dans le monde professionnel, mais qui facilite considérablement la transition vers celui-ci.
juillet 18, 2024
Comment l’université prépare votre enfant à réussir avec ce seul trait
Les opinions exprimées par les contributeurs d’Entrepreneur sont les leurs.
Effectuez une recherche rapide sur Google et vous constaterez que « l’indépendance » est systématiquement répertoriée comme l’une des principales caractéristiques des adultes et des employés qui réussissent, et ce n’est pas une coïncidence. Le passage de l’adolescent à l’adulte repose sur le développement de l’indépendance, qui se traduit parfaitement sur le lieu de travail.
Bien qu’il existe de nombreuses façons de favoriser l’indépendance de votre enfant, le collège s’impose comme un environnement idéal. Ici, les jeunes adultes sont plongés dans des situations exigeant l’autonomie, les préparant à leur future carrière et à la vie d’adulte en général.
La transition au lycée
Au lycée, les élèves reçoivent beaucoup de soutien, tant de la part des parents que des enseignants. Tous deux leur rappellent les missions à venir, s’assurent qu’ils font leurs devoirs et respectent leur emploi du temps. Les enseignants nouent des liens étroits avec ces élèves et leur offrent un enseignement structuré et apprentissage personnel expérience. Cette surveillance constante crée un filet de sécurité sur lequel de nombreux étudiants comptent sans même s’en rendre compte.
Mais l’université est un jeu de balle différent. C’est beaucoup plus impersonnel. Les étudiants de première année peuvent se retrouver dans une salle de conférence avec des centaines d’autres étudiants, avec des professeurs qui ne connaîtront pas leur nom à moins qu’ils ne fassent activement un effort pour se démarquer. Il n’y a pas de rappels fréquents concernant les délais, et les professeurs ont généralement des politiques strictes en matière de devoirs en retard et donnent des zéros sans hésiter.
La responsabilité de rester sur la bonne voie et de répondre aux exigences académiques incombe pour la première fois uniquement aux étudiants, ce qui peut être une expérience bouleversante mais les aide à développer un nouveau niveau d’autonomie et d’indépendance.
En rapport: Ce que l’Ivy League recherche chez la prochaine génération d’entrepreneurs
Croissance sociale et émotionnelle : vivre de manière indépendante
Pour la majorité des étudiants, l’université constitue la première expérience significative de vie loin de chez eux. Cette nouvelle indépendance est à la fois passionnante et stimulante, marquant une étape critique dans leur développement personnel. Gérer ses finances pour la première fois, peut-être même jongler avec un emploi à temps partiel pour payer ses études, enseigne de précieuses leçons sur la littératie financière, la priorisation et les conséquences des dépenses excessives.
La vie universitaire est également riche en opportunités sociales, mais elle oblige les étudiants à naviguer dans des dynamiques sociales complexes. Même pour ceux qui vivent encore à la maison, l’université les pousse hors de leur zone de confort, loin des visages familiers avec lesquels ils ont grandi, et les oblige à se faire de nouveaux amis, à rejoindre des groupes sociaux et à participer à des activités parascolaires. Ces interactions les aident non seulement à devenir plus indépendants, mais sont cruciales pour développer leurs compétences sociales, leur empathie et leur intelligence émotionnelle. Même apprendre à vivre et à interagir avec des colocataires, ce qui comporte souvent ses propres défis, comme je suis sûr que nous avons tous entendu ou vécu des histoires d’horreur, est une expérience formidable pour apprendre à tenir bon et à faire des compromis.
En rapport: Moins de jeunes hommes vont à l’université – Voici une répartition, État par État, des endroits où ils auront les meilleures et les pires perspectives d’emploi
Prise de décision et responsabilité
Alors que l’adulte moyen gagne 33 000 à 35 000 décisions par jour – allant de quoi manger ou porter à quoi dire et comment – l’étudiant moyen gagne probablement encore plus. La vie universitaire est un exercice constant de prise de décisions, grandes et petites. Sans parents pour les guider dans chaque choix, les élèves doivent apprendre à prendre ces décisions par eux-mêmes. Du choix des cours et activités extrascolaires Qu’il s’agisse de décider d’assister à une soirée fraternelle la veille d’un examen ou de sauter le cours de 8 heures du matin, les étudiants sont confrontés quotidiennement à d’innombrables choix. En tant que parents, nous voulons naturellement empêcher nos enfants de prendre de mauvaises décisions, mais subir les conséquences de mauvais choix est essentiel pour développer leur indépendance et de meilleures capacités de prise de décision. Vous ne savez pas jusqu’où va la chute jusqu’à ce que vous tombiez !
Les nombreux défis de la vie universitaire, comme faire face au mal du pays, au stress et aux échecs occasionnels, renforcent la résilience émotionnelle. Apprendre à faire face à ces problèmes de manière indépendante tout en recherchant le soutien d’amis, de parents et même de conseillers, lorsque cela est nécessaire, est un élément essentiel de la croissance personnelle. Cela se traduit également bien dans la sphère professionnelle ; il s’agit d’avoir la confiance nécessaire pour travailler de manière indépendante, avec la conscience de soi et l’humilité nécessaires pour demander de l’aide lorsque vous êtes dépassé.
Au-delà de l’université et dans le monde professionnel
L’autonomie et l’esprit critique développés au collégial préparent les étudiants au monde professionnel. Tout au long des quatre années qu’ils passent à l’université où ils sont obligés de devenir indépendants, et par essais et erreurs, ils perfectionnent leurs compétences en gestion du temps, en résolution de problèmes, en prise de décision, en travail d’équipe et en relations interpersonnelles. Ils deviennent des penseurs indépendants, découvrent leur véritable identité et comprennent mieux comment gérer le reste de leur vie d’adulte. Ces étudiants apprennent à aborder les problèmes quotidiens de manière méthodique et à s’adapter aux défis nouveaux et inattendus, autant de compétences qui s’adaptent bien à n’importe quel domaine de carrière.
Alors qu’un diplôme universitaire ne garantit pas à votre enfant une réussite professionnelle ou un emploi dans le domaine de son choix, cela lui garantit une croissance personnelle et une indépendance significatives, qui façonneront sans aucun doute son avenir.
En rapport: Son activité universitaire a gagné 70 000 $ par mois, 1,9 million de dollars l’année dernière
Conclusion
Donc pendant moins d’étudiants croient à la valeur d’un diplôme universitaire aujourd’hui, c’est peut-être l’expérience universitaire elle-même sur laquelle nous devrions nous concentrer. L’indépendance acquise au cours de ses études universitaires est la pierre angulaire du développement personnel, jetant les bases d’un avenir réussi et autonome. Il n’existe aucun autre environnement où les étudiants bénéficient d’un tel niveau de liberté avec autant de marge d’essais et d’erreurs. L’université est un endroit où expérimenter, faire des erreurs et en tirer des leçons – un luxe qui n’est pas aussi facilement accessible dans le monde professionnel, mais qui facilite considérablement la transition vers celui-ci.
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